我的时代1979！ 第六十八章 建议破格录取

第六十八章“建议破格录取”

章培横合起许成军的笔记本，指尖在封面轻叩：“有点意思。

你没纠结补文真伪，倒先抓了‘用’字。

这思路倒是活泛。”

许成军笑着低头：“还是章老师提醒得对，‘通变’嘛，先懂‘隐秀’的根，才能让它在今天长出新枝。”

朱冬润也点头。

许成军面对“补文真伪”

这一学术迷题，他不纠结考据细节。

而是直击本质“不管是不是刘勰原文，‘隐以复意为工，秀以卓绝为巧’八个字抓得准”

这是巧思。

用《红楼梦》“草蛇灰线（隐）”

与“黛玉葬花（秀）”

的例子，把抽象概念具象化。

既显文本功底，又避免陷入版本争议的死胡同，举重若轻。

又紧扣时代脉搏！

这是学术功底。

许成军既点出当下文学的短板，又用经典案例证明传统文论对现实创作的指导价值。

回应了章培横“通变”

的暗问，做到“古为今用”

王水照到是觉得这小子是聪明的，

这回答不说多惊艳，

但是哪怕他来答，也答不出来更好的答案。

所以说，他不如...？

好像不太对？

妈的，陷入了比较文学的窠臼。

悬浮逻辑！

许成军结尾那一句“先懂‘隐秀’的根，才能让它在今天长出新枝”

既不得罪前辈，又显学术锋芒。

无论什么时候，聪明人都才能走的更远啊！

王水照扫了眼许成军青春洋溢的脸。

感叹了句“年轻真好”

提笔在许成军的报名表上写下“建议破格录取”

旁边的苏连诚撇了眼，嘴角抽了抽，也画了个对号。

成了！