惟见南星 第307章 斩断贫困的代际传递教育是唯一的捷径必须这条路打通拓宽

来到幼小（三）班的教室门口，年轻的班主任李老师早已笑容可掬地等在那里。她认得周惟清和姜南星，但态度亲切自然，更多的是将注意力放在孩子身上。

“你就是周弘毅小朋友吧？欢迎你！”李老师弯下腰，温柔地对小林林说。

小林林有点害羞地点点头，往妈妈身后躲了躲，但眼神还是忍不住偷偷打量这位“漂亮的大姐姐老师”。

姜南星轻轻把儿子揽到身前，柔声说：“林林，这就是李老师。快问老师好。”

“老师好……”小林林小声地说。

“林林真棒！”李老师笑着夸奖，然后对周惟清和姜南星说，“书记，姜主任，你们放心，孩子交给我们没问题。”

姜南星蹲下来，捧着儿子的小脸，认真地叮嘱：“林林，今天是你第一天上幼儿园，要棒棒的，听老师的话，和小朋友们好好相处，知道吗？”

“知道！”小林林用力点头，似乎为了证明自己的勇敢，还挺了挺小胸脯。

周惟清也摸了摸儿子的头，语气沉稳中带着鼓励：“林林是男子汉了，要勇敢。”

“嗯！林林是男子汉！”小家伙奶声奶气地重复。

姜南星又补充道：“林林，晚上放学的时候，妈妈和爸爸可能在忙工作，到时候张姨会来接你回家，你要乖乖等张姨，好不好？”

小林林看了看旁边的张姐，乖巧地点头：“好！等张姨！”

张姐连忙保证：“林林放心，张姨一定第一个来接你！”

看着儿子被李老师牵着手，一步三回头地、却终究没有哭闹地走进了充满欢声笑语的教室，周惟清和姜南星站在门口，久久没有离去。直到看着儿子被安排坐在小椅子上，开始摆弄桌上的积木，和其他小朋友有了初步的互动，两人才相视一笑，心中一块小石头落了地，同时又涌起一股“吾家有儿初长成”的淡淡怅惘。

“走吧，书记，南星，”张姐在一旁欣慰地抹了抹眼角，“林林比我们想的都勇敢呢！”

周惟清深吸一口气，揽住姜南星的肩膀：“是啊，孩子总会长大。我们也有我们的战场要去。”

送完孩子，周惟清没有回县委，而是直接与等候在外的教育局陈局长一行人汇合，轻车简从，直奔本次调研的第一站——位于英林县北部山区的云雾镇中心小学。

车子在盘山公路上蜿蜒前行，窗外的景色从县城的平整开阔逐渐变为山峦叠嶂。初春的山色尚显萧索，但隐约可见点点新绿。

车上，周惟清与陈局长并排而坐。

“陈局，年前教育局报上来的那份关于乡村小规模学校和教学点现状的调研报告，我仔细看了。”周惟清开口，打破了车内的沉默，语气平静却带着分量，“数据触目惊心啊。”

陈局长是个戴着眼镜、面容儒雅却眉头常锁的中年干部，他扶了扶眼镜，叹了口气：“书记，不瞒您说，情况确实不容乐观。像我们今天要去的云雾镇中心小学，还算条件好的，至少保证了完小。但下面还有十几个村小和教学点，有的全校就几十个学生，几个老师，音体美课程基本靠兼课，教学质量很难保证。还有一些教学点，校舍是解决了，但教学设备老化，图书陈旧，最关键的是留不住年轻老师。”

周惟清默默听着，目光投向窗外掠过的、散落在山坳里的村庄，眼神凝重。他知道，这些数字背后，是一个个鲜活的孩子和他们对知识的渴望。

到达云雾镇中心小学时，已近中午。学校依山而建，一栋三层的教学楼是前两年新盖的，白色的墙面在阳光下有些晃眼，但操场上还是尘土飞扬的泥地，体育设施也仅有几个锈迹斑斑的篮球架和一副双杠。

校长和几位老师早已在校门口等候，神情有些紧张。周惟清快步上前与他们一一握手：“辛苦各位老师了，我们就是来看看，了解一下实际情况，大家不必拘束。”

他没有先去会议室听汇报，而是直接让校长带着去看教室、食堂、学生宿舍和教师办公室。

在三年级一班的教室里，孩子们正在上语文课。看到这么多人进来，孩子们有些好奇，也有些拘谨。周惟清示意不要打扰上课，只是站在后面静静听了一会儿。他注意到，教室虽然明亮，但投影设备似乎有些年头，画面不太清晰。孩子们的课桌椅也高矮不一，有些破旧。

在教师办公室，他看到了几位年纪偏大的老师和两位看起来刚毕业不久的年轻教师。办公条件简陋，几张旧桌子拼在一起，堆满了作业本和教材。

周惟清与那位头发花白的老教师聊了起来：“老师，在这里教书多少年了？”

“三十八年咯，书记。”老教师笑容淳朴。

“不容易啊！现在学校里最缺的是什么？”周惟清问。

老教师搓了搓手，诚恳地说：“说实话，现在国家政策好，工资待遇比过去强多了。就是……年轻老师待不住，来了干一两年就想办法调走。孩子们需要新鲜血液，需要能教他们音乐、美术、英语的专业老师啊。我们这些老家伙，心有余力不足喽。”

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