天才与废材 第165章 积木糖果屋

又要开始忙碌起来了。

天气很热，人的情绪也会跟着起伏不定。但有一种说法，人生的痛苦与甜蜜是伴随着的，如果感受不到痛苦，也就感受不到甜蜜。

十三最近开始慢慢喜C欢积木，然后再光环购物广场买了回来后，我都让十三自己组装。

十三有些不明白的，然后再次求助我。我就会上手帮她，但是我也会给十三说，我组装不上去了。然后又求助于十三帮忙。

加班回去，十三已经把糖果屋组装好了。就一个棒棒糖组装，她说费了很久的时间，然后就是组装不好。

然后十三有一道门，还有第二层组装在一起的缝隙有些不对劲，我检查了一下，是因为高度不够，小零件很容易碰掉，就是积木之间的接触有松有紧。

我和十三弄了很久，最后棒棒糖我也研究了很久，最后终于找到原因了，因为需要在内部加两层连接，这样才有空间合拢。

做好糖果屋。十三又玩了一会她的大黄蜂，是一只蜜蜂，不是变形机器人。

我问十三作业做好了吗？

十三说做了一些，我告诉她，自己先做简单的作业，这几天妈妈有些忙。忙完了再给你检查。

然后睡前给十三按摩了一下，十三说给她按着很舒服，妈妈是不是学习过的呢？

我给她说，小时候就天天洗澡了都会给她按摩。

然后我们聊了一会天，看了一会她的画，明日就要考级了，其实，我知道，考级以后并没什么用，只是让十三有对自己喜欢画画这件事上每一次的努力，都能有所成就感。

她下午画的是一幅门环，倒不如说是手工。因为上面全都是用粘土搓的或者捏的。

上面都是金粉，我拿的时候，十三让我小心一点，说奶奶拿回来，留给掉了好多球球。也就是门钉。

早上起来，十三不怎么想吃稀饭，然后瑞瑞妈给十三奶奶打电话，说又做了些豆芽，给送了过来。

十三很想跟我一起来，说就是想挨着妈妈，

我说这两天不行，我特别忙，然后没时间照顾你，十三说她有玩具，不需要我照顾。

然后十三又有了想法，然后就问奶奶有没有公交卡，她就可以拿卡过来找我了。

我说看你自己吧，然后奶奶说她画完画就自己回来。

我说十三大了，也是得适当放手了。她可以就让她自己试试。

我一直说找时间去红旗河沟给十三办学生卡，然后等她自己一个人出行的时候就方便了。

对于孩子，家长就是在他们长羽翼的时候，不要去阻挡，而是鼓励和支持，这样羽翼才能锋芒。

关于十三搭积木这件事，十三的动手能力和思考能力，并不是特别好，最开始我也急过，后来，我觉得十个手指有长短，所以，也不必过于强求。

至从经历了十三的各项学习最终反响的成果，无一不是例子，就是孩子有一个阶段，她需要慢慢去接受，然后去思考，最后慢慢变成自己的一种能力。

十三做事很慢，她自己也说，因为她做的慢，老师会帮忙。

幼儿园里，因为没吃早餐，给她买了个馒头，老师给我说她在教室里吃了一个小时，然后其他小朋友就看着她吃，懂得就明白在小朋友窝子里一个小朋友吃东西，其他小朋友是个什么状态。然后去参观学校一日生活作息时间的时候，中午吃饭，其他小朋友都添第二碗了，她第一碗还没下去一半。

比如，现在起床，对十三说“快起床，要迟到了。”她绝对快速睁眼起床。效率极高。

所以，一定不要怕慢。等孩子大了，轻重缓急他能分的清了，习惯也就起来了。

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