四合院：他是老师？ 第311章 责任：推掉！

黄副局长走出教师办公室，脸上的笑容瞬间收敛，变得严肃而凝重。对身边的保卫科干事低声道。

“小刘，你去总务处，找张处长，了解一下省柴灶技术汇报、校内讨论和所谓‘集体成果’提法的具体经过，特别是时间节点和参会人员。注意方式方法。”

“是，黄局。”

小刘干事心领神会，立刻转身离开。

“小王，你跟我去食堂。”黄副局长对记录员说。他需要找到最直接的当事人和证据——食堂的赵师傅。

食堂里，早餐高峰已过，赵师傅正带着徒弟们收拾灶台，准备午餐食材。

看到黄副局长一行人进来，赵师傅愣了一下，赶紧在围裙上擦了擦手迎上来。

“哎呦！领导？您...您怎么到这儿来了？这油烟大...”

“没事，赵师傅，找你了解点情况。”

黄副局长态度和蔼，“听说徐蒙老师搞了个省柴灶，效果很好？你还亲自试验过？”

一提这个，赵师傅立刻来了精神，脸上的拘谨也少了。

“对对对！领导！徐主任那灶，神了！”

赵师傅唾沫横飞，把那天早上在食堂后院试验的过程又详细描述了一遍，重点强调了省时省柴的具体数据和效果。

“...真不是吹的！烧开半锅水，比平时省了快一斤柴！时间也快了好几分钟！徐主任画的那图，清清楚楚！原理我都懂点了！”

“哦？图？徐老师画的图纸还在吗？”

黄副局长敏锐地抓住了关键。

“在！在！”

赵师傅连忙从油腻的围裙兜里掏出那张被他小心卷好、边缘已经有些磨损的白纸图纸，献宝似的展开。

“您看！就这个！进风口、炉箅、聚火膛、拦火圈、回烟道...徐主任都标得明明白白！这技术，没得说！我们食堂就等着周日学生放假，按这个图把灶都改了！”

黄副局长仔细看着图纸，线条清晰，标注专业，关键结构和原理一目了然，完全是技术人员的思维产物。

右下角还签着一个刚劲有力的日期和名字：徐蒙。这无疑是徐**立完成的原始设计证据！

“这图纸，是徐老师什么时候给你的？”黄副局长问。

“就是试验完第二天一大早啊！徐主任专门来找我的！”

赵师傅毫不犹豫地回答，“他说让我看看，能不能在食堂用上。我试了，效果好，就让我跟李副校长汇报！”

“那后来呢？学校领导知道后，是什么反应？有没有组织讨论什么的？”

黄副局长引导着问。

“讨论？”

赵师傅挠挠头，“李校长是后来知道的。我试验完，觉得这事儿太好了，我就拿着图纸去找李校长汇报了。李校长开始好像不太信，我说我亲自试了，省柴省时间，他才点了头。”

“后来...后来好像是开了个会？具体开啥会我就不知道了。再后来，总务处张处长就来找我，说学校很重视，要作为集体成果推广，让我配合改造啥的...”

赵师傅语气有些困惑，“我就觉得吧，这灶明明是徐主任一个人琢磨出来的，图纸也是他画的，咋就成集体的了？不过领导这么说，咱听着就是了。”

黄副局长点点头，心中已然有数，收好那张关键的原始图纸。

“赵师傅，这张图，作为重要物证，你保管好了，后面谁要也不给，直到食堂改造完之后。”你

黄副局长站起来，对赵师傅说：“赵师傅，反映的情况很真实，很重要。继续好好工作，配合学校改造灶台，给学生们省下钱来加餐！”

“哎！好嘞！您放心！”赵师傅憨厚地笑着。

......

与此同时，教导主任朱永福的办公室里，气氛却截然不同。

朱永福看着坐在对面的黄副局长，心里七上八下，后背有点冒汗。黄副局长没找校长，先找徐蒙，又直奔食堂，现在来找自己...这路线，太不寻常了！

“朱主任，别紧张，就是例行了解点情况。”

黄副局长笑容温和，像拉家常，“关于徐蒙老师那个省柴灶的事情，学校这边挺重视啊？听说还专门开会研究了？”

朱永福定了定神，努力挤出笑容。

“是是是，黄局长！徐老师这个发明，确实是个好事！李校长高度重视！亲自指示我们班子开会讨论，充分肯定了徐老师的创新精神和对解决实际问题的贡献！校方一致决定要大力表彰，并积极向上级汇报推广！”

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