说好E级异能，怎么全是SS级 第85章 系统发布班级建设任务

周三的班会课，星辉高中高二（3）班的教室格外热闹——讲台上堆着刚领的“校园文明班级”流动红旗，黑板上画着五颜六色的涂鸦，是同学们课间画的“班级心愿树”，上面写满了“异能实战进步”“期末年级前十”“有个专属训练角”之类的小目标。林默站在讲台上，看着下面叽叽喳喳的学生，嘴角带着笑意——自从育徒阁团队在学校打响名气后，班里的氛围明显变了，以前总躲着异能训练的学生，现在会主动问苏晓“光系基础怎么练”，连最内向的图书管理员，都敢跟赵灵儿请教“怎么养班级绿植”。

“今天班会，咱们聊个正经事——怎么把咱们班打造成‘星辉第一班’。”林默刚说完，教室里瞬间安静下来，接着爆发出一阵议论：

“星辉第一班？那可是要跟高三重点班比的！他们的平均分比我们高15分，异能实战也比我们强！”

“我们班除了育徒阁的几位，其他同学的异能都只是D级、E级，怎么比啊？”

“而且我们连个固定的训练场地都没有，每次练异能都得跟其他班抢体育馆，太麻烦了！”

林默没有反驳，只是拿出一张年级统计表：“上次月考，我们班的平均分比上次提高了8分，异能实战通过率从60%升到了85%，这说明我们有进步的空间。至于场地——我今天收到学校通知，只要我们能在月底前达成三个目标，就能申请专属教学场地，名字我们自己定。”

就在这时，林默眼前闪过一道简洁的系统提示，没有弹窗，只有几行淡青色文字：【检测到宿主班级凝聚力提升，发布“班级建设”支线任务：1个月内将高二（3）班打造成“星辉第一班”（需满足：年级综合排名第一、异能实战团体赛冠军、校园公益活动评分第一），任务奖励：专属教学场地“育徒阁”（含异能训练区、学习辅导区、后勤保障区）、班级专属资源库（含高阶异能教材、学习题库）；失败惩罚：班级训练资源削减50%。】

林默将系统任务转化为班级目标，写在黑板上：“三个目标：第一，月底月考年级第一；第二，下周末的年级异能实战团体赛夺冠；第三，本月校园公益活动拿最高分。只要达成，我们就能拥有自己的专属场地，名字就叫‘育徒阁’——以后大家练异能、写作业、搞活动，都有自己的地方！”

“真的叫‘育徒阁’？”苏晓眼睛一亮，“那我们团队的名字就能和班级场地一样，太酷了！”

“我支持！”柳月举起手，“我可以帮大家调整学习心态，尤其是考前焦虑的同学，保证大家发挥正常！”

“我负责异能实战训练！”李瑶站起来，风矛在指尖转了个圈，“每天放学后，我带大家练基础异能衔接，保证实战通过率100%！”

教室里的气氛瞬间被点燃，之前有疑虑的同学也纷纷举手：

“我擅长做学习计划，我来当学习组组长，帮大家补薄弱科目！”

“我爸是装修设计师，我可以画‘育徒阁’的改造图，把场地弄得又好看又实用！”

“我会做手工，到时候我们可以自己做班级装饰，比买的有意义！”

林默看着积极的学生，笑着分组：“成立四个专项组——学习组（负责成绩提升）、异能组（负责实战训练）、公益组（负责公益活动）、设计组（负责场地规划），每个组由两位同学牵头，育徒阁的成员分别加入各组，带动大家一起干。”

接下来的两周，高二（3）班彻底变了样——

学习组每天放学后留在教室，苏晓帮偏科的同学用“光系记忆法”记知识点（光粒形成知识点图案，加深记忆），柳月帮焦虑的同学平复心态，原本总考倒数的几个同学，模拟考成绩直接提升了20分；

异能组在临时借用的体育馆训练，李瑶教大家“基础异能防御”，陈曦演示“能量膜保护自己不受伤”，赵灵儿用共生草帮大家缓解训练疲劳，连之前连火球都点不亮的同学，都能稳定释放D级火球；

公益组组织了“校园绿植养护”和“异能老人帮扶”活动——赵灵儿带大家在校园种满薄荷草和共生草，净化空气还能应急；林小雨帮社区老人用治愈异能处理小伤口，柳月陪独居老人聊天，平复他们的孤独情绪，公益评分直接冲到全校第一；

设计组则拿着手绘的“育徒阁”图纸，跑遍学校各个角落——最终选定了学校西侧的旧训练室，这里空间大，采光好，还靠近操场，方便异能训练，图纸上标注着“异能训练区（配模拟靶和防护盾）”“学习辅导区（配投影和书架）”“后勤区（配能量剂储存柜和绿植角）”，甚至还留了一个“心愿墙”，供大家写目标。

月底的年级异能实战团体赛，高二（3）班迎来了和高三重点班的对决——对方有三个C级异能者，之前连续三年夺冠，赛前都觉得胜券在握。

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喜欢说好E级异能，怎么全是SS级请大家收藏：()说好E级异能，怎么全是SS级全本小说网更新速度全网最快。比赛开始后，高三班率先发起攻击，火系学生释放火球直扑高二（3）班阵地；柳月立刻展开【心灵抚慰者】，暖金色白光覆盖全班，帮大家稳住情绪，避免紧张导致异能失控；赵灵儿的共生草快速缠绕成防护网，挡住火球；李瑶带着几个风系同学绕后，用风刃干扰对方输出；苏晓的雷光电域精准锁定对方弱点，配合其他同学的异能，不到五分钟就攻破了对方的防御。

“高二（3）班赢了！”裁判宣布结果时，体育馆里爆发出雷鸣般的掌声，高三班的班主任也走过来，拍着林默的肩膀：“你们班真是让人刮目相看，不仅异能强，配合还这么默契，输得口服心服！”

月考成绩出来后，高二（3）班的平均分以0.5分的优势超过高三重点班，成为年级第一；加上公益活动的满分，三个目标全部达成！

林默带着全班同学的申请书，找到了校长办公室——申请书上不仅有全班52名同学的签名，还有“育徒阁”的改造图纸和两周来的成果展示（成绩提升表、异能实战视频、公益活动照片）。

校长看着申请书，又看了看外面围着的、紧张等待的学生，笑着点头：“我早就听说高二（3）班的变化了，从松散的班级变成有凝聚力的集体，从‘后进生班’变成‘全能班’，你们配得上专属场地！旧训练室就交给你们，学校会拨款支持改造，名字就叫‘育徒阁’——希望你们能把这里打造成星辉高中的名片！”

消息传来，全班同学都欢呼起来，大家立刻冲进旧训练室，开始清理和改造——男生搬桌椅、刷墙壁，女生贴装饰、种绿植，育徒阁的成员则负责安装异能训练设备，柳月在心愿墙上写下第一行字：“愿我们在这里，成为更好的自己。”

夕阳透过旧训练室的窗户，洒在忙碌的身影上，墙上的“育徒阁”三个字渐渐被刷成金色，在阳光下闪闪发光。林默看着眼前的场景，心里满是欣慰——从系统发布任务，到全班一起努力，没有一个人掉队，没有一个人放弃，这才是“星辉第一班”的真正意义：不是靠某个人的强大，而是靠每个人的付出，靠彼此扶持的羁绊。

“林老师，你看！”苏晓指着窗外，“其他班的同学都在看我们呢，以后他们肯定也想加入我们！”

林默笑着点头：“以后‘育徒阁’不仅是我们的专属场地，也是全校的‘榜样班级’场地，我们要在这里，培养更多优秀的学生，让星辉高中，因为我们而更精彩。”

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