师生心理学江湖：对话手册 第92章 课·马斯洛的梯子与流水：藏在生活褶皱里的生命课

老教学楼顶层的教室总飘着股旧书味，爬山虎的卷须从锈迹斑斑的栏杆钻进来，在黑板边缘织出片绿帘子。教授端坐在藤椅上，指间的太极图玉佩转得慢悠悠，圆形光斑在刘佳佳的笔记本上晃成朵会动的蒲公英。五个学生围坐在吱呀作响的木桌旁，阳光透过百叶窗在他们脸上切割出明暗交错的光斑——刘佳佳攥着笔的指节泛白，笔帽上的小熊贴纸被捏得变了形；顾华推了推滑到鼻尖的眼镜，镜片反射着黑板上马斯洛三个字的冷光；廖泽涛跷着二郎腿，帆布鞋跟在桌腿上磕出的节奏，像在给这场对话打拍子；小景云把下巴搁在桌沿，辫子上的蝴蝶结垂下来，擦过满是涂鸦的桌肚；陈一涵的手机镜头悄悄对准教授，屏幕里的老人正眯眼笑，眼角的皱纹里盛着阳光。

这场关于人活着到底图什么的争论，是被廖泽涛的嗤笑声点燃的。当教授写下需求层次理论时，这小子突然把二郎腿一换：搞这些虚头巴脑的有啥用？能当饭吃？顾华立刻推眼镜反驳：理论是指导实践的...直到小景云怯生生地拽了拽教授的衣角，声音细得像蚊子哼：饿肚子的时候，真的会想那些弯弯绕吗？教室突然静了，窗外的蝉鸣趁机钻进来，在每个人的耳膜上打鼓。接下来的三小时里，他们从饥荒年代的窝头聊到硅谷精英的抗抑郁药，从战火中的防空洞谈到终南山的隐士茅棚，七个带着体温的案例像串珠子，把马斯洛的阶梯与道家的流水串成了条项链，挂在每个人的心上——原来那些高深的道理，早藏在奶奶的皱纹里，藏在失眠的星夜里，藏在每次心跳的间隙里。

一、饿肚子时，道在粗瓷碗底

教授把玉佩往桌上一磕，光斑在刘佳佳的笔记本上跳了跳：咱们先从最不体面的聊起——人这辈子，最先要伺候的是啥？

刘佳佳的笔掉在桌上，她慌忙捡起来，指尖在1960这个年份上反复摩挲：是肚子！我奶奶总说，那年头她见过有人为了半个窝头跟野狗抢。女孩的声音发紧，喉结上下滚动，奶奶说那时候的人哪有脸啊，裤腰带勒得像细铁丝，眼睛绿得跟狼似的，谁还管什么礼义廉耻？能活着就谢天谢地了。

教授拈起抽屉里的泛黄剪报，纸边脆得像干树叶：1942年河南大饥荒，有个叫王春娥的农妇，把最后一把谷子塞进娃嘴里，自己嚼观音土撑了三天。你们说，她那会儿脑子里能装下自我实现

顾华的喉结动了动，眼镜片后的眼睛沉得像深潭：只能想怎么让娃活下去。这时候谈尊重、谈理想，就像给快渴死的人递香水——没用，还扎心。他突然自嘲地笑，指尖在太阳穴上画圈，我爸总骂我熬夜刷手机：觉都睡不够，还谈什么梦想？以前觉得他老土，现在才懂，他早把马斯洛活成了家常话。

不是没用，是不可能。教授用玉佩敲了敲桌面，水往低处流，人往活路走，这是自然规律。他突然转向廖泽涛，光斑在男孩桀骜的脸上晃了晃，你三天不吃饭，还能有力气跟我抬杠不？

廖泽涛梗着脖子把脚往地上一跺，帆布鞋跟蹭出沙沙响：那倒不能...但现在不一样了啊！谁还愁没饭吃？他的手指在膝盖上敲得飞快，语气里的不耐烦像要溢出来，现在小姑娘为了瘦，米饭都敢戒，这算啥？

算跟自己的生理需求作对。教授的声音轻得像羽毛，却在每个人心上砸出坑，道家讲过犹不及，饿肚子是逆天，为了瘦故意饿肚子，也是逆天。他顿了顿，目光落在刘佳佳笔记本上厌食症三个字上，去年有个案例，艺术学院的女生为了上镜好看，每天只啃半个苹果，走T台时突然栽倒，送到医院时血钾低得像张薄纸。她以为在追求美，其实是把老天爷给的活命本事，当成了敌人。

小景云突然把辫子甩到胸前，蝴蝶结蹭着鼻尖：教授，我弟弟总尿床，妈妈说他是没睡够。这也是生理需求没满足吗？小姑娘的眼睛瞪得溜圆，像藏着两颗好奇的星星。

当然是。教授的声音软得像棉花，睡眠不足会让孩子控制不住膀胱，就像饿了会手抖，渴了会嗓子冒烟。这些都是身体在喊救命——道家说起居有常，不妄作劳，顺着身体的信号走，就是最朴素的智慧。

陈一涵突然把手机往桌上一扣，屏幕还亮着睡眠数据：我刚看到，一线城市30%的人每天睡不够6小时。他们不是不知道要睡觉，是被KPI、短视频拖着，这算不算...跟自己过不去？

教授转着玉佩笑了，光斑在墙上画了个圈：算。但马斯洛没说死，人有时候会为了更重要的需求暂时牺牲低层需求。就像革命年代的战士，几天没合眼也要守阵地——但这是特例，不是常态。他指着窗外的老槐树，你见过刚发芽的树苗就开花结果吗？总得先扎好根，才能往上长。

二、防空洞里的安全感，是心里的定盘星

肚子吃饱了，觉睡够了，人又会惦记啥？教授的目光像探照灯，落在顾华紧绷的肩膀上。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

喜欢师生心理学江湖：对话手册请大家收藏：()师生心理学江湖：对话手册全本小说网更新速度全网最快。顾华推眼镜的动作顿了顿，指腹在冰凉的镜片上蹭出白雾：想安稳。我爷爷参加过抗美援朝，他说躲在防空洞里的时候，最怕的不是炮弹，是不知道下一秒会不会被炸死。那时候能有块结实的钢板挡着，比啥都强。老人的指尖无意识地抠着桌面边缘，木纹里渗出些细碎的木渣，他现在看到小区保安就笑，说这铁疙瘩比当年的钢板靠谱——可能是那时候落下的病根，总觉得有个东西护着才踏实。

这就是安全需求。教授在黑板上画了个圈，粉笔灰簌簌落在肩头，人身安全、健康保障、稳定的日子，这些是定心丸。道家讲安之若命，先得，才能谈别的。他突然转向刘佳佳，你做心理咨询时，遇见过心里不安稳的人吧？

刘佳佳的肩膀猛地塌下来，声音低得像从地缝里钻出来：有个来访者，小时候总被爸爸家暴。现在三十岁了，听到别人大声说话就浑身发抖，手里的杯子能攥出冷汗。她翻开笔记本，纸页上画着个缩在堡垒里的小人，她换了七份工作，每次老板稍微皱眉头，她连夜就打包行李——她说自己像只惊弓之鸟，总觉得下一秒就有坏事砸下来。

廖泽涛突然嗤笑一声，又飞快抿紧嘴，但抖动的腿出卖了他。教授没看他，却像看穿了他的心思：安全感不一定是扛枪打仗。廖泽涛，你去年考研失败后，是不是整夜盯着天花板，觉得天要塌了？

男孩的脸地红透了，脖子上的青筋跳了跳：那是...那是对未来没把握！跟安全没关系！

怎么没关系？教授的声音温和却有重量，稳定的工作、靠谱的未来，都是安全需求的延伸。就像道家说的企者不立，跨者不行，根基不稳，站都站不住。他从教案里抽出份病例，去年有个程序员被裁员，三天没敢告诉老婆，躲在网吧啃面包。他不是怕饿肚子，是怕打破月薪五万、家庭美满的安稳假象——那层窗户纸破了，心里的防空洞就塌了。

小景云把脚趾蜷成小拳头，帆布鞋里的脚丫像只受惊的小猫：那我怕黑算不算？总觉得床底下有怪兽，要开着小夜灯才能睡着。

教授笑了，眼角的皱纹堆成朵菊花：算啊。小孩子的安全感简单得很，一盏灯、一个拥抱就够了。但这东西怪得很，有时候物质条件再好也没用。他指着窗外的别墅区，你看那些装三层防盗网的，不是家里不安全，是心里头不安——就像揣着颗定时炸弹，不知道啥时候会炸。

陈一涵突然插话，手机镜头转向窗外：我奶奶信佛，总说心安之处即是家。这是不是跟道家说的心定而后能静一个意思？

太对了。教授眼里闪过赞许的光，马斯洛说的安全需求，不止是外在的铁栅栏，更是内在的定盘星。就像老和尚坐禅，哪怕外面兵荒马乱，他心里的钟摆稳稳的，就啥也不怕。

三、孤独症患者的拥抱，藏着道的阴阳相济

安稳日子过久了，人又会馋点啥？教授的目光像羽毛，轻轻落在小景云蓬松的发顶上。

小姑娘的手指绞着辫子上的蝴蝶结，声音细若蚊蚋：想有人陪。我养了只三花猫，每天放学回家，它蹭我腿的时候，心就像被晒暖的被子裹住了。她突然抬头，眼里闪着细碎的光，孤儿院的老师说，有些小朋友宁愿穿旧衣服，也要有人抱着睡——他们说那样做梦都是暖的。

这就是社交需求——爱与归属。教授在黑板上画了两个相握的手，粉笔在字上顿了顿，人是群居动物，就像道家说的孤阴不生，独阳不长，总得跟别人连着根，才能活成棵像样的树。他转向陈一涵，你做社区志愿者，见过最孤独的人是啥样？

陈一涵的指尖在手机屏幕上停顿，声音沉得像浸了水：有个独居老人，儿子在国外十年没回来。我第一次去他家时，他正对着全家福说话，桌上的红烧肉馊得发绿。男孩的喉结动了动，他说不缺钱，就是怕过年。一到除夕就整夜开着电视，听着里面的热闹声才敢合眼——好像那样就不是一个人了。

刘佳佳点点头，翻开新的一页，字迹被眼泪洇得发蓝：我有个来访者，名校博士，年薪百万，却总说自己像孤魂野鬼。她的笔尖在两个字上反复划着，他说从小父母就告诉他别跟差生玩，结果现在同事觉得他高冷，邻居觉得他孤僻。其实他晚上总偷偷刷社交软件，看着别人的朋友圈掉眼泪——他说宁愿拿一半工资换个能说心里话的朋友。

顾华推了推眼镜，镜片后的眼睛亮了亮：这让我想起庄子说的相濡以沫。水干了，两条鱼互相吐唾沫湿润对方——人也一样，总得有点情感联结才能活。

廖泽涛突然哼了一声，又很快放软了语气，耳朵尖红得像熟透的樱桃：我以前总觉得搞人际关系是虚伪，直到去年疫情被封在宿舍。他挠了挠头，声音里带着点不好意思，那时候连个抬杠的人都没有，才发现能跟哥们儿吹吹牛，也是种福气。

教授笑了，把玉佩放在阳光下：道家讲和光同尘，人不能离群索居。但社交需求也讲究个度，就像吃饭不能撑着。他想起个案例，语气里带着惋惜，有个女孩为了融入圈子，每天陪朋友喝酒到半夜，结果胃喝坏了，朋友也没真心待她——这不是归属感，是把自己活成了别人的影子。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

喜欢师生心理学江湖：对话手册请大家收藏：()师生心理学江湖：对话手册全本小说网更新速度全网最快。小景云突然拽了拽教授的袖口，睫毛忽闪着像只不安的小鹿：那我总黏着妈妈，算不算太依赖呀？

小孩子黏妈妈很正常。教授的声音软得像，但长大了就要学会既独立又联结，就像风筝，有线牵着才飞得稳，线太松太紧都不行。他指着窗外的风筝，你看那只蝴蝶风筝，它飞得再高，也知道有根线在惦记着它——这就是最好的社交状态。

四、被忽视的孩子，心里都缺块尊重的拼图

被爱、被需要之后，人心里那点火苗又会烧向啥地方？教授的目光扫过每个人的脸，像在清点谁心里藏着未说出口的渴望。

廖泽涛突然坐直了，椅子腿在地上划出刺耳的声响：想被看得起！我表哥小时候总被老师骂笨得像猪，后来初中没毕业就辍学了。男孩的拳头攥得发白，指节咔咔响，前阵子同学聚会，他开着自己公司的车回去，说就是想让当年看不起他的人瞧瞧——他不是废物！

这就是尊重需求。教授在黑板上画了个昂首挺胸的小人，粉笔末落在小人的头顶，像顶骄傲的帽子，既希望被别人尊重，也希望能看得起自己。道家说自胜者强，这就是一种自我尊重。他转向顾华，你研究历史，应该知道这方面的例子吧？

顾华推了推眼镜，镜片后的目光深邃起来：晚清有个叫詹天佑的留学生，回国时海关官员见他是黄皮肤，故意刁难说中国人也配搞铁路？后来他主持修建京张铁路，用竖井开凿法震惊了全世界——这就是用实力赢得尊重。他的眼神亮了，像有光在里面跳动，马斯洛说尊重需求是推动人进步的动力，一点不假。

刘佳佳翻开笔记本，指尖划过一行娟秀的字迹，声音里带着点心疼：我有个来访者，从小被父母拿来跟别人家的孩子比。现在三十岁了，每次开会都不敢发言，生怕说错话被笑话。她的笔尖在纸上画了个蜷缩的小人，她衣柜里全是灰色黑色的衣服，说不想引起注意——其实是怕被关注后发现自己不够好。

教授叹了口气，把玉佩转得慢悠悠：这就是尊重需求没被满足的样子。就像一棵树，如果总被人说你长歪了，慢慢就真的长不直了。他看向陈一涵，你做过青少年公益，有没有见过被一句话点亮的孩子？

陈一涵的眼睛亮了，像落进了星星：有个留守女孩，成绩很差，总被同学欺负。后来支教老师发现她画画特别好，就把她的作品贴在教室最显眼的地方。男孩的嘴角扬起笑意，现在她考上了美术学院，说老师那句你画的星空会呼吸，是这辈子听到最动听的话——就像有人在她心里种了颗太阳。

小景云歪着头，辫子滑到胸前，蝴蝶结蹭着下巴：那我帮妈妈洗碗，她夸我宝宝长大了，是不是也满足了我的尊重需求呀？

当然是。教授笑着揉了揉她的头发，尊重需求不分大小，小孩子帮妈妈做事被夸，大人工作被认可，本质上都是一样的——都希望自己的价值被看见。他指着窗外的向日葵，就像那些花，它们朝着太阳转，不只是为了阳光，也是想让太阳看见它们的努力呀。

五、终南山的隐士与硅谷的疯子，都在找同一个东西

当生理、安全、社交、尊重这些需求都被满足了，人又会朝着啥方向走？教授的声音突然放轻，像怕惊扰了什么珍贵的东西。

陈一涵放下手机，眼神悠远得像望向远山：我去年去终南山采访过一个隐士，他以前是上市公司高管，住着别墅开着豪车，却说每天晚上都失眠。男孩的声音里带着点向往，现在住山洞里，喝山泉吃野果，反而睡得踏实。他说终于知道自己这辈子想做什么了——研究《道德经》，然后讲给愿意听的人。

太算了。教授的眼睛亮得像两盏灯，自我实现就是找到自己的，活出本来的样子。就像道家说的率性之谓道，顺着本性去活，才是真正的自由。他转向刘佳佳，你心理咨询中遇到过这样的案例吗？

刘佳佳的脸上泛起红晕，声音轻快得像唱歌：有个来访者，原来是律师，年薪几百万，却每天早上醒来就恶心。她的指尖在笔记本上画着笑脸，他说从小就喜欢做饭，最开心的是高中时给同学带自己做的饼干。后来他辞了职，开了家小面包店，虽然赚的只有以前的十分之一，却说现在每天闻着黄油香醒来，才觉得自己真正活着。

顾华推了推眼镜，镜片后的目光深邃起来：这让我想起王阳明说的知行合一。知道自己想做什么，并且去做，这就是自我实现。他提起梵高，语气里带着崇敬，就像梵高，生前穷困潦倒，却一辈子都在画自己眼里的星空——他不需要别人懂，他只是必须画。

廖泽涛难得没有抬杠，手指轻轻敲着桌面，节奏里带着点若有所思：我以前觉得这些都是吃饱了撑的，现在想想，我表哥公司做到一定规模后，突然跑去捐建希望小学。他的声音里带着点不确定，又有点期待被认可，他说看到孩子们的笑脸，比签几百万的合同还开心——这是不是也算自我实现？

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

喜欢师生心理学江湖：对话手册请大家收藏：()师生心理学江湖：对话手册全本小说网更新速度全网最快。教授点点头，把玉佩举到阳光下：自我实现没有固定形式。有人在实验室攻克难题，有人在田间种出好粮食，有人在讲台上传道授业——只要是顺着自己的本性，发挥自己的潜能，就是在自我实现。他指着窗外的云，就像那些云，它们变成马也好，变成山也罢，只要顺着风的方向舒展，就是最好的样子。

小景云突然举起手，辫子上的蝴蝶结颤巍巍的，像只振翅欲飞的蝴蝶：那我喜欢给布娃娃讲故事，以后当幼儿园老师，算不算自我实现呀？

教授笑着揉了揉她的头发，掌心的温度透过发丝传过去：当然算。能把喜欢的事变成生活，并且给别人带来快乐，这是最了不起的自我实现。

六、需求的梯子与流动的水

夕阳把教室染成暖金色，教授收起玉佩，光斑在黑板上投下淡淡的影子。蝉鸣渐渐歇了，远处传来放学铃声，像首轻快的童谣。

马斯洛的需求层次像个梯子，但道家告诉我们，水是流动的——有时候为了更重要的需求，人会暂时放下低层需求。教授的声音里带着点总结的意味，就像屈原投江，不是不想要命，是尊严比命更重要；就像文天祥人生自古谁无死，是信仰比安全更重要。

刘佳佳若有所思地说：这让我想起那些革命先烈，他们饿着肚子闹革命，不是不知道吃饱重要，是理想比温饱更迫切。她的指尖在笔记本上写下需求的优先级，字迹有力得像刻上去的。

顾华推了推眼镜：所以需求层次不是绝对的，是相对的。就像道家说的阴阳转化，在不同情境下，需求的重要性会变。

廖泽涛突然笑了，像解开了什么心结：这么说，我以前总觉得赚钱最重要，现在才明白，有时候睡个踏实觉、跟哥们儿喝顿酒，比多赚几千块更舒服。

陈一涵总结道：其实不管是马斯洛还是道家，说的都是同一个道理——人要活得像个人。他的目光扫过众人，带着点少年人的笃定，就像一棵树，先扎根，再长干，然后生枝，接着开花，最后结果——各有各的时节，急不得，也慢不得。

小景云晃着辫子，突然拍手，清脆的笑声像风铃在响：我知道了！就像我玩积木，得先搭好底座，才能往上堆，不然会倒掉！

教授站起身，夕阳的光勾勒出他的轮廓，像幅金色的剪影：说得好。需求的满足，就像搭积木，也像树生长，更像水流动——有规律，也有变化。重要的是明白自己现在最需要什么，又能为想要的东西付出什么。

思考题：你的需求拼图少了哪一块？

1. 回想过去一周，你花最多精力满足的是哪个层次的需求？这反映了你的生活状态吗？比如总在加班赚钱，可能是安全需求没被满足；总在刷社交软件，可能是渴望归属感。

2. 有没有某一刻，你为了更高层次的需求，暂时放弃了低层需求？比如为了理想熬夜加班（牺牲睡眠），为了朋友两肋插刀（牺牲安全），这些选择背后藏着你的价值观排序吗？

3. 你觉得自己的尊重需求主要来自外界认可，还是自我肯定？当别人否定你时，你会怀疑自己吗？当全世界都不理解你时，你还能坚持做自己吗？

4. 如果用一种自然事物比喻你的需求状态（比如一棵刚发芽的草、一条奔流的河），你会选什么？为什么？这能帮你看清自己现在的人生阶段。

结尾：今晚，给你的需求写封回信

当你合上这篇文章时，不妨做个小游戏：准备一张纸，在左边写下我现在拥有的，右边写下我真正渴望的。你会发现，那些让你辗转反侧的焦虑，往往是因为左边的生理安全需求没夯实，却在强求右边的自我实现；那些让你莫名空虚的瞬间，或许是忽略了中间的社交与尊重需求，像棵只长个子不长叶的树。

今晚睡前，试着跟自己的需求对话——饿了就给自己热杯牛奶，别硬撑着减肥；怕黑就留盏小夜灯，别嘲笑自己胆小；想念谁就发条消息，别让不好意思挡住真心；觉得委屈就抱抱自己，别总等着别人来安慰；想起梦想就写在床头，别让生活的琐碎淹没它。

道家说道法自然，马斯洛说需求是动力，其实说到底，好好活着的秘密，就是听见自己内心的声音，然后温柔地回应它。就像你不会责怪一棵小草需要阳光，不会嘲笑一条小鱼需要水，你也该允许自己有各种需求——它们不是你的弱点，是你的生命力。

明天早上醒来，不妨对镜子里的自己说一句：我知道你需要什么，我们一起去实现。因为生命最动人的风景，从来不是一口气爬到梯子顶端，而是在每个阶段，都能跟自己的需求好好相处——就像河水既懂得奔涌向前，也懂得绕开礁石，最终汇入属于自己的海洋。

现在就拿起笔，给你的需求写封回信吧。别让心里的声音等太久，它已经在你耳边说了好多次了。

喜欢师生心理学江湖：对话手册请大家收藏：()师生心理学江湖：对话手册全本小说网更新速度全网最快。