大明：开局捡个永乐大帝 第62章

关于军制改革，何秋懂得不多，只是粗略提出要让大明军队成为有组织的兵，即使兵不识将、将不识兵也能作战。

设立军校，加强京营和五军都督府的军力，中基层军官升迁必须到军校受训，皇帝亲自担任山长，由名将担任教师。

设立参谋部，改革练兵制度等等，何秋只是简单提了一下，即便如此，也让朱标二人心动不已。

若能实现，大明何惧地方叛乱。不过何秋心里明白，要做到这一点，恐怕只有等 ** 兵成建制出现才行。

** 兵组建快，战术相对简单，战斗力主要依赖武器。何秋暗想，罪过罪过，自己又陷入了唯武器论。

说到科举改革，何秋兴致勃勃，此前他把当下的儒生痛批一番，现在他要好好提建议。

“科举改革，最好往简单了改。四书五经可以考，但只考帖经和墨义，在整个科举中分值降低，比例缩小即可。”

“其余内容考农学、算学、律法、军政等知识，这些都是地方官所需掌握的，免得他们一到任上就束手无策。”

“通过乡试的可担任小吏，通过县试的可任地方佐官，其余细节由朝中诸公商议。关键是打通官吏晋升通道，吏可转为官，否则地方治理难有改观。”

“还可设立乡校，所有官员自县级往上升迁，都须到乡校培训半年，教师由退休名臣担任，让他们发挥余热，但不准在本省任教。”

“国子监可改作中央乡校，同样由皇帝担任山长。”

何秋将后世的公务员考试制度和党校制度加以改造，说给他们听。这一套说起来不难，关键在落实，而且耗费钱粮。

至于官绅一体纳粮和摊丁入亩，最符合古代国情，原则只有一个：把刀子砍向地方豪强。

朱标和朱棣听完大开眼界，竟有如此改革。不过朱标有些担忧：“若按何先生所说改革，岂不是把天下人都得罪了？将来恐怕难以持续吧？”

何秋摇头：“怎么会是得罪所有人呢？军制改革虽收了将军的兵权，但抬高了他们的地位，还能从武将转文职，文官转武职，他们有什么不满的？”

“此外，无论哪个朝代，建国后总要收回兵权，想来他们心中也明白。”

“至于官员，天下从不缺想做官的人。税赋改革后，地方留三成，中央收七成，他们也能真正做些实事，不必只盯着学政、农田这些事务。真正有才干的臣子，不会拒绝这样的变革。”

“小吏就更不用说了。将他们从贱籍中解放出来，做得好还能升为官员，他们怎么可能不满意？”

何秋思索片刻，又道：“况且大明立国不久，现在改革还容易，拖得越久越难改。当今陛下魄力非凡，想必不会畏惧这些。只是推行下来，耗费的钱粮恐怕不少。”

朱标与朱棣对视一眼，心中震动——何止是“不少”？光是小吏发俸禄一项，估计就要花费百万两白银。

朱标望着神情自信的何秋，心中感慨：父皇说此人心有沟壑，我看何止是沟壑，他胸中装的是天下啊！

此时夕阳西下，漫天云霞如燃，金光洒在何秋身上，使他恍若神灵。何秋畅谈改革方略，意气风发，远望天际，朗声吟道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

橘红色的霞光自地平线涌来，铺向东方天际，仿佛象征大明滚滚向前、即将腾飞的势头。天空如火燎原，何秋不禁脱口赞叹：“好美的火烧云！”

朱棣忍不住抱怨：“你怎么偏在这时破坏气氛！”

何秋也懊恼自己帅不过三秒。

朱标宽容地笑了，问道：“先生既有如此才学，何不入朝为官，治理一方？正好亲手将胸中抱负付诸实践。”

何秋连连摇头：“自家人知自家事。我只会纸上谈兵，真要动手，能力几乎为零。实际推行，还得靠朝中诸位大臣。”

他清楚自己并非实干之才，更无意涉足官场。“我不愿做官，太累了。只想开间书院，培养人才，特别是数算与技术方面的人才。”

说到激动处，他又将儒家批判一番，斥其轻视技术为“奇技淫巧”。

朱标终于忍不住笑出声：“先生，‘机变之心’并非出自儒家，而是《庄子·天地》中所言：‘有机械者必有机事，有机事者必有机心’。”

何秋顿时脸红，却仍嘴硬道：“我不管，反正儒家掌权多年，不重视技术，这锅就得他们背！”

朱标无奈，与朱棣交谈几句后便告辞。今日所见所闻令他心潮起伏，他需要好好思量，再向父皇朱元璋禀报。

朱棣满脸钦佩地望着何秋，“先生真是高才，今日一席话令我茅塞顿开。仅凭这番见解，便堪称当世无双的国士。”

何秋谦逊地摆摆手，“不过是借鉴前人的智慧罢了。”

朱棣独自沉思许久，却始终想不出这位“前人”究竟出自哪个朝代，更未听说历史上曾有过如此革新的政策。

回到王府，何秋又兴致勃勃地拉着朱棣和马和玩起纸牌，恢复了往日悠闲自在的模样。

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喜欢大明：开局捡个永乐大帝请大家收藏：()大明：开局捡个永乐大帝全本小说网更新速度全网最快。朱棣心中暗暗称奇，世上竟有这般人物——方才还在挥斥方遒，转眼间又能尽情享乐，实在令人叹服。

不过很快他就无暇感慨了。

“三带二。”

朱棣急忙喊道：“压上，压上！”

何秋瞪了他一眼，“我只剩两张牌了，你不管我就能赢的。现在咱们是一伙的，马和才是地主啊。”

马和在旁含笑不语，朱棣强词夺理道：“我这不是担心马和会出牌嘛。”

“你胡说什么，马和明明在你之前出牌，他根本没要好吧！”

朱棣大手一挥，“别管了，看我的。”

三人顿时又热火朝天地“战”作一团。

第一百三十章 父子交心

朱标回到东宫后彻夜未眠，翌日早朝时仍心神不宁。散朝后，他立即前去面见朱元璋。

他将昨日所见所闻细细禀报，特别重点讲述了何秋提出的改革方略。

“若利润足够丰厚，商贩就敢铤而走险？呵呵，当年张士诚不就是现成的例子。以私盐起家，说是受尽欺压，谁不知他是看准乱世想搏个前程。”

“说得好啊。”

朱元璋仔细听完朱标的转述，先是考校太子：“你觉得何秋所言可有道理？可否付诸实践？”

朱标略显犹豫，“儿臣思量整夜，认为何秋所言确有见地，但其献策仍需斟酌。若贸然推行，恐怕会激起民变，某些条款未免过于严苛。”

朱元璋眼中掠过一丝失望，仍耐心教导：“你担心的不止是民变吧，更怕官绅阶层反对。我知你性情宽厚，但切莫忘记元朝覆灭的教训。正是地方横征暴敛，百姓不堪重负，又逢治理黄河征调民夫，才酿成民变。”

“这江山是我率众打下的，自然也能率众守住。官绅反对有何可惧？难道他们不做我大明的官了？”

“何秋的改革思路很清晰：先改财政掌财权，再改军政掌兵权，最后才动文官豪绅。这正是为了压制反对声浪。”

“海禁政策我已逐步放宽。先前是担心陈友谅残部滋事，如今看来可以取消了。”

“至于后续的科举改革，何秋毕竟未曾为官，还不完全了解我大明的官场制度。”

说到此处，朱元璋露出意味深长的笑容。

“太子可还记得，我大明的进士都要先到六部或翰林院见习，方可外放任职？”

朱标先是点头，随即恍然顿悟。

“父皇此策与何秋所言改考农学、律法等科有异曲同工之妙。”

朱元璋捋须微笑，面露得意之色。

“那是自然。朝为田舍郎，暮登天子堂——进士及第即可为官，为父岂能不慎？”

“若从未涉足官场，只凭读书便外放为县令，不谙农桑，不明查案，更不懂赋税征收，为父如何放心得下？”

“这般贸然赴任，只怕反被地方老吏与豪绅联手架空。”

“在六部与翰林院观政后，至少不易受其掣肘。若有能者，更可反将这些豪绅掌控于股掌之间。”

朱标问道：“那为何如今地方仍有众多不堪用之官？”

“才器各异，地方情形亦千差万别。更有人心不足，一些进士到任后便与豪绅勾结贪腐，全无读书人气节。”

朱元璋语带无奈。

“至于何秋所言改考农学诸科，你记在心中便是。此事施行极难，首要在于标准难定，且恐所选尽是世家子弟。”

“能读四书五经者已是不多，何况其所言之杂学？届时朝堂之上，恐皆高门子弟。”

“然若配合其吏员改革之策，倒有可取之处。”

“你可知何秋之策最令为父满意者为何？”

朱标摇头：“儿臣不知。”

“一在军制，二在官绅一体纳粮。依其改革之法，军队分为军令、军纪、练兵、后勤诸块，条理分明，再佐以参谋制度，确可减少败绩，更将军权牢牢握于皇室手中。”

“为父自不忧军权旁落，你亦无须担忧。如今能征善战之勋贵，你皆相熟，岳父常遇春之子亦无成器者。”

“然后世子孙，却未必如此。”

“官绅一体纳粮此策极妙。纵有人向官员投献田产，仍须纳粮，且只论田地，不论其人。与摊丁入亩一般，皆针对占田众多之官员豪绅，可大大减轻百姓负担。”

“此子实有仁心。孟子曰‘为政不难，不罪巨室’，哼！”

“若真依其言治国，我大明必难长久，纵得延续，亦必皇权衰微。”

“着实有趣——一面高呼‘民为贵，社稷次之，君为轻’；一面又言‘为政不难，不罪巨室’。不知孟子所谓之民，是否亦是这些豪绅？”

朱元璋在此大发感慨，随即望向朱标。

“你无须忧虑。为父会先行推行这些政策，为你扫清枯枝败叶。待你继位，不必更张，再传一代便可成定制。我大明江山，又可延续百年气运。”

“如此思量，加上何秋所献红薯、土豆之功，他一人便为我大明增添至少二百年国运。封其良乡侯，犹觉不足。”

朱标细想确是如此，不禁奉承道：“此亦是父皇之功。若非如此，此等人物何以不出于蒙元，而独生于我大明？”

何秋尚在王府之内，便听见朱棣在外头高声呼唤：“何先生，快出来接旨吧，我父皇已下旨封你为侯了！”

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