存储空间说说 第143章 我要当老师游戏

阳光透过虚拟教室的玻璃窗，在橡木讲台上投下暖融融的光斑。我捏着鼠标调整领结，系统提示音突然响起：叮！欢迎入职阳光小学三年级（2）班，今天的第一节课是语文课。讲台下立刻炸开嗡嗡的人声，扎羊角辫的小雨举着铅笔站起来，马尾辫随着动作一甩一甩：老师老师，小明又在课本上画恐龙！

我点击小明的课桌，屏幕弹出半透明对话框：该生专注力等级2/5，可用表扬卡提升。指尖刚触到工具栏里的星星图标，后排突然传来哗啦响动——大壮把文具盒碰翻在地，橡皮滚到过道中央。我操控虚拟形象走过去，弯腰时看见他课本扉页歪歪扭扭写着我想当宇航员，铅笔盒里还藏着颗皱巴巴的水果糖。

同学们，我清了清嗓子，把水果糖放回大壮手心，今天我们学《太空生活趣事多》。谁能说说，为什么宇航员在太空睡觉时要绑在睡袋里？三十个像素小人同时举起手，小雨的辫子几乎要戳到天花板，而最后一排的小胖墩悄悄把恐龙画纸塞进抽屉，红着脸举起半只胳膊。黑板右上角的倒计时器显示45:00，粉笔盒里的虚拟粉笔正闪着柔和的白光。我戴上虚拟眼镜，瞬间置身于明亮的教室。讲台上整齐地摆放着教案和彩色粉笔，窗外的阳光透过树叶洒在课桌上，映出细小的尘埃在光柱中飞舞。我深吸一口气，点开备课系统，屏幕上立刻弹出学生名单——扎着双马尾的小雨、总爱咬铅笔的阿浩、笔记本上画满机器人的晓宇。

今天我们学《小蝌蚪找妈妈》。我举起电子教鞭，身后的白板自动浮现出动画。忽然发现第三排的阿浩正偷偷折纸青蛙，我没有立刻点名，而是笑着说：谁能模仿蝌蚪摆动尾巴的样子？阿浩猛地坐直，手忙脚乱地藏起纸青蛙。我走过去轻轻拿起他的作品：这只青蛙折得很有神，下课后能不能教老师折？他红着脸点头，眼睛却亮了起来。

课间时，小雨怯生生地递来一张画，纸上是戴着眼镜的卡通老师，旁边歪歪扭扭写着。我刚要说话，系统提示音突然响起：检测到学生晓宇未完成昨天作业。转头看见最后一排的男孩正把头埋在臂弯里，我放轻脚步走过去，发现他的笔记本上全是数学公式推导，唯独语文练习册还是空白。

是不是遇到困难了？我蹲下来轻声问。晓宇突然抬头，眼眶通红：妈妈住院了，我昨晚在医院陪她。虚拟手环震动起来，显示触发隐藏剧情。我合上练习册：今天的作业可以明天交，现在能帮老师把黑板擦干净吗？他用力点头，抓起板擦时，我看见他袖口露出的卡通创可贴——那是上周手工课上，他帮小雨包扎伤口时剩下的。

放学铃声响起，学生们排着队挥手告别。我站在教室门口，看着虚拟夕阳把他们的影子拉得很长。系统面板弹出今日评分：教学完成度85%，情感连接度100%。忽然发现讲台抽屉里多了一颗水果糖，糖纸上画着简笔画：三个小人手拉手，其中最高的那个戴着滑稽的圆眼镜。晨光漫过虚拟教室的玻璃窗，在木质课桌上投下菱形光斑。我握着系统生成的教案站在讲台前，黑板自动浮现出今天的课题——分数的初步认识。后排穿蓝白校服的男生正偷偷用橡皮捏小兔子，桌角的系统提示灯闪了闪：学生王小明专注度28/100。

我清了清嗓子举起教具：谁能说说，这块蛋糕平均分给3个小朋友，每人能拿到多少？前排扎马尾的女生立刻举手，辫子上的草莓发绳晃了晃：老师！是三分之一！她的虚拟形象眼睛亮晶晶的，系统面板弹出李小雨理解度 15的绿色字样。

突然讲台震动，屏幕右下角跳出紧急任务：发现学生作弊！请在10秒内找出作弊者。我快速扫过教室——靠窗的女生正低头按计算器，桌子里的荧光笔漏出半截。张小雅，我敲了敲她的桌面，分数计算要自己动笔哦。她猛地抬头，耳朵尖红透了，系统随即奖励爱心贴纸×2。

下课铃响时，黑板右下角的进度条已爬到85%。王小明捏的兔子被他偷偷塞进我教案夹，上面歪歪扭扭写着老师下次教折纸吧。窗外的虚拟夕阳把云朵染成橘色，系统提示音温柔响起：今日教学评分：优秀。解锁新场景科学实验室我合上教案，听见自己的虚拟声音带着笑意：明天见，我的小同学们。上课铃响时，我捏着教案的手指微微发白。讲台下三十双眼睛齐刷刷望过来，前排扎羊角辫的女孩还偷偷朝我比了个加油的手势。今天我们学《小蝌蚪找妈妈》。我的声音带着初为人师的颤音，却在转身在黑板上写字时，听见底下传来细碎的笑声——原来字被我写成了。

后排的调皮鬼小明突然举手：老师，我见过真正的蝌蚪！他不等我点头就站起来，手舞足蹈地描述家乡池塘里的景象。我索性放下粉笔：那你能上台画出蝌蚪的样子吗？当他歪歪扭扭的墨团引得全班哄笑时，我轻轻擦掉黑板上的错字：大家看，小明画的蝌蚪是不是少了尾巴？就像老师刚才少写了虫字旁一样。

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喜欢存储空间说说请大家收藏：()存储空间说说全本小说网更新速度全网最快。放学后整理作业本，发现小雨的本子里夹着张画：一个戴眼镜的小人举着课本，旁边歪歪扭扭写着我的新老师。窗外的夕阳刚好落在画纸上，把那句稚嫩的字迹染成了温暖的橘色。这时系统提示音响起：恭喜解锁春风化雨成就，获得学生好感度50点。我望着空荡荡的教室，突然明白游戏说明里那句话的意思——最好的教学，是让每个孩子眼里都闪着光。我戴上虚拟眼镜，黑板自动浮现今日课题——鸡兔同笼。前排扎马尾的女孩举手：老师，能用积木演示吗？我笑着调出3D模型，木质兔笼突然从讲桌蹦出来，绒毛小鸡在课桌间扑腾。后排男生偷偷把虚拟青蛙放在同桌桌上，我轻点讲台按钮，他的座位突然弹出彩色泡泡，全班笑作一团。

批改作业时，红笔在电子屏游走。突然弹出张便利贴：老师，您画的兔子比胡萝卜还可爱！落款是个歪歪扭扭的笑脸。窗外的虚拟夕阳把教室染成蜜色，讲台上的多肉盆栽轻轻摇曳——那是上周给进步学生发的奖励，此刻正开出淡紫色小花。下课铃化作彩虹音符时，我才发现手心竟沁出薄汗。原来二字，藏着这么多细碎的温柔。清晨的阳光透过梧桐叶洒在教室门口，我深吸一口气推开木门。三十张稚嫩的脸庞齐刷刷转向我，课桌上的铅笔盒摆得像列队的小士兵。前排扎羊角辫的女孩突然举手：老师，你的蝴蝶胸针歪啦！我笑着别好胸针，转身在黑板写下欢迎来到三年级二班。第一堂课讲平均分时，后排男生偷偷用橡皮屑堆小山，被我用粉笔头轻轻敲了敲桌子。午休时批改作业，发现有本练习册里夹着片枫叶标本，叶脉间歪歪扭扭写着老师辛苦了。放学铃响时，几个孩子围过来展示他们的秘密基地——操场角落的蚂蚁窝，我们蹲在梧桐树下看了整整十分钟。夕阳把影子拉得很长，最小的男孩突然抱住我的腿：明天还能教我们折青蛙吗？我摸着他软乎乎的头发，听见心里有朵小花悄悄绽放。晨光透过虚拟教室的玻璃窗，在木纹讲台上投下菱形光斑。我握紧鼠标拖动教案，屏幕里的卡通手办老师便捧着语文书转身，身后电子黑板自动浮现《静夜思》的诗句。第三排扎双马尾的女孩突然举手，头顶跳出对话框：老师，是什么样的呀？

指尖刚点中按钮，讲台下立刻炸开细碎讨论。戴眼镜的男孩推了推虚拟镜框：是冰淇淋味的吗？穿背带裤的调皮鬼把橡皮擦抛向空中：我奶奶说打霜就要穿棉裤！系统弹出选择题：A.展示霜的形成动画 B.请学生分享生活经验。我选了后者，瞬间有七个对话框同时飘起，有人说见过草叶上的白花花，有人把冰箱结霜照片拖到屏幕中央。

突然警报声轻响——最后一排卷发男孩正偷偷用课本挡着漫画本。我移动光标敲了敲他的课桌，男孩吓得把虚拟铅笔都掉了，课本后露出的《数学奇遇记》封面向我眨眨眼。黑板角落跳出半透明进度条，课堂活跃度正随着哄笑声缓慢爬升。

当我带着学生们用方言齐读古诗时，窗外的虚拟梧桐叶忽然沙沙作响。原来游戏根据实时季节生成了秋景，几片金黄叶子飘落在某个走神女孩的发间。她揉揉眼睛抬头，正好对上我点击的表情，立刻红着脸坐直了背。下课铃响起时，讲台上自动叠好的作业本里，夹着张画着星星的感谢卡。

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