◎大汉太学建设中◎
建安元年三月,太学招生。
其实去岁天子亲征长安前,就已有一次太学招生,但因彼时天下未定,数地未能道路畅通,不少学子直至年初方抵京师,于是天子下令,再补招一批太学生入学。
只差不足半年入学的,不讲先后之分。
当然,按照刘秉看来,也没法有什么先后啊。
这要怎么排?
又不是义务教务普及全国的时候,还能大家都是六岁七岁的小孩去读书,或者是十八岁读大学……现在的教程,也就是给黑山军那群文盲启蒙的,能编个读本出来,再往上,就全看个人的领悟能力了。
能来洛阳的,受教育水平都要分出个三六九等来。
“昔日的太学生一部分由太常卿举荐,一部分由地方举荐,除了一部分真能做到好文学、肃政教的,其中有多少混日子的,难道往日的朝廷官员看不出来吗?”
刘秉一把将手中的统计拍在了桌案上。
“所以他们也得去考试,看看是否合格了。”
座中在短暂的沉默后,忽然发出了这样的一句。
刚才还严肃的气氛,顿时一扫而空。
司马朗震惊地往说话之人看了一眼,万万没想到,正主持律法修建的沮授还能有说冷笑话的天赋。
这就是陛下说的,律法和人情吗?
上首的陛下显然也被这句话给逗笑了:“……也对,习惯了走关系的,何止是这些太学生。
总之,朝廷虽然正当用人之际,但如今乱贼已除,万象更新,也不是还能让人滥竽充数的地方,该如何考筛评级,就如何做吧。”
“先前的太学生中有陆续返京的,应当如何接待,就不用朕来多说了吧?”
“陛下放心。”
主持选拔的蔡昭姬应声答道。
太学的划分,早在之前就有定论,无需此刻再议。
朝廷有意将太学生分为三批,名为初学、中学以及大学,分别限制年龄不得超过十五、十八以及二十八岁,以各自的考评方式,将此番应考的学生分入当中。
以医官以及史官为方向的,可以适度降低录取标准。
又因陛下在一月之前,将算圣刘洪从山阳召回京师,主持乾象历的创作,于是在太学中另开天工科,以考校术算为先,经文为辅,成为另一路进入太学的门路。
超过年龄,或是年龄内不合标准的淘汰者,因朝廷急缺胥吏,也可应半月后的另外一场考核。
但胥吏与官员显然是有区分的,有些落榜者,或许更愿意在洛阳游学一年,等待来年的招生。
但无论选择如何,洛阳一时间士人云集,竹简与纸张增价不少。
难为陛下还随时观望着洛阳的物价,向工部提出了一条年内继续改良纸张成本的要求。
算起来,上一次的纸张改革,应该是蔡伦主持的那次了。
应考太学的学生却对这上面的官场风云所知不多,只是结束了答题后,焦躁着等待着结果。
放榜一出,欣喜者与垂头懊恼者参半。
而在四月的官员考核如期而至时,诸葛亮已与兄长诸葛瑾一并,踏入了临时搬迁至城南观中的太学。
新学子还各着式样不同的衣衫,显得先到的那一批,便与他们暂时区分了开来。
不过,区分开两方的,好像并不仅仅是衣着而已。
诸葛瑾疑惑地又回过头了,看了眼刚刚与他擦肩而过的士人,又转回头来,看了看自己的手臂。
是他的错觉吗?